科勒在用于解释关系转变的学习转移理论中的着名实验是:

时间:2019-10-28 来源:365bet在线官网 作者:365bet官网备用
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一旦教师教授了学生区域的概念,他们将首先要求学生根据桌面大小,教室楼层和游乐场楼层大小的比较来定义他们的区域。“区域是平面形状或物体表面的大小”,以学习特定的形状。区域概念,如三角形和圆形
根据Ausubel的学习分类理论,将学生学习类型转化为这种教学设计是()。
A.先学习,然后学习B.先学习,然后学习C.先并行学习,然后从下学习.D。先学习,然后并行学习,然后进入顶层然后单击答案以查看答案并输入在线模型的测试。下一个学习策略属于组织的策略()。
A.审查B.专栏概述C.做笔记d。设置学习目标以进入在线测试模型。以下学习活动不需要学习()。
A.选择乘法方法B.记忆英语单词C.知道重力抓住D.练习书法在线点击查看测试模型中的答案。4学生将使用教师提供的结构图找到概念之间的关系。
根据奥苏贝尔的学习理论分类,这种学习属于()。
A.接受机械学习B.接受重要学习C.发现机械学习D.发现有意义的学习,点击查看在线测试模型中的答案


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